"Вони чують хвилі, ритм": як змінилося навчання у миколаївській школі для дітей з порушеннями слуху в умовах війни

"Вони чують хвилі, ритм": як змінилося навчання у миколаївській школі для дітей з порушеннями слуху в умовах війни

"Вони чують хвилі, ритм": як змінилося навчання у миколаївській школі для дітей з порушеннями слуху в умовах війни
Вихованець школи грає на фортепіано. Фото: Єлизавета Кротик/Суспільне Миколаїв

Учні Миколаївської спеціальної школи для дітей з порушенням слуху навчаються дистанційно. Індивідуальні заняття проводять для дошкільнят та першокласників за письмовою згодою батьків. Цього року миколаївський спецзаклад відзначив 90-річчя.

Про це кореспондентам Суспільного розповіла виконувачка обов'язків директора Ірина Селіванова-Зеркаль.

Щорічно зі спеціальної школи випускається близько 150 дітей.

"Наша школа — це спеціальна школа для дітей з порушенням слуху і вся специфіка нашої роботи саме на цьому і базується. Ми надаємо корекційні послуги, ми надаємо всі ті можливості, які допоможуть дітям гарно вчитися. За 90 років дуже багато яким дітям педагоги школи надали можливість так соціалізуватися в суспільстві, що вони знайшли своє місце, дуже багато учнів відомі в спорті, вони себе там реалізували", — розповіла Ірина Селіванова-Зеркаль.

"Діти чують хвилі, чують ритм і коли слухання музики, вони прикладають вушка до інструменту і я їм граю".
"Вони чують хвилі, ритм": як змінилося навчання у миколаївській школі для дітей з порушеннями слуху в умовах війни
Заняття з вчителькою музики. Фото: Єлизавета Кротик/Суспільне Миколаїв

Оксана Мороз 5 років викладає уроки музики для дітей з порушенням слуху. Розповідає, допомагає пізнати світ за допомогою ритму.

"Навчаю діток музики, ритму, володіння своїм голосом, щоб чули ритм, який є в природі, який допомагає їм в житті, щоб в них координація рухів була, тому що дітки з особливими потребами, в них з цим проблема, тому допомагаю подолати ці проблеми", — розповіла Оксана Мороз.

"Вони чують хвилі, ритм": як змінилося навчання у миколаївській школі для дітей з порушеннями слуху в умовах війни
Аркуш для вивчення кольорів. Фото: Єлизавета Кротик/Суспільне Миколаїв

У Миколаївській спеціальній школі дітей навчають 40 педагогів зі знанням жестової мови. Серед них вчителька-дефектолог Олександра Ісаченко. Говорить, дистанційне навчання ускладнює роботу з дітьми з вадами слуху.

"Намагаємось, аби вони максимально могли в цьому світі адаптуватися і розуміти людей, які чують. Дітки маленькі і батькам дуже важко, тому що маленьких дітей не завжди вдається біля екрана телефона або планшета посадити, і таке спілкування, щоб дитина реагувала. Взагалі в мене в групі 7 дітей, але в місті перебуває двоє діток і періодично ми з ними займаємось офлайн", — сказала Олександра Ісаченко.

" Тому ми чекаємо, щоб закінчилась війна і дітки повернулися".
"Вони чують хвилі, ритм": як змінилося навчання у миколаївській школі для дітей з порушеннями слуху в умовах війни
Один з навчальних класів. Фото: Єлизавета Кротик/Суспільне Миколаїв

У Миколаївській спеціальній школі для нечуючих навчалася Юлія Леонович. Розповідає, тепер сюди на індивідуальні заняття приводить двох своїх дітей.

"Син почав відвідувати з першого класу, а дочка в цьому році почала відвідувати садок молодшої групи. Проблема в тому, що не можуть нормально відвідувати садок, їм потрібне спілкування серед дітей. І це велика проблема", — розповіла мати.

"Вони чують хвилі, ритм": як змінилося навчання у миколаївській школі для дітей з порушеннями слуху в умовах війни
Юлія Леонович, колишня учениця школи, яка нині водить туди свої дітей. Фото: Єлизавета Кротик/Суспільне Миколаїв

Миколаївська спеціальна школа для дітей з порушеннями слуху розрахована на 12 класів, розповідає Ірина Селіванова-Зеркаль. Станом на 8 листопада в школі навчаються 117 учнів.

Слідкуйте за головними новинами Миколаєва та області у Telegram, Viber, YouTube, Facebook та Instagram.

На початок