Питання стосовно початку громадських обговорень, які стосуються спецшкіл в селах Мізоч та Чудель на Рівненщині, зняли з порядку денного сесії облради. Проєкти вирішили доопрацювати після резонансу та додаткового аналізу ситуації.
Про це у дописі в Facebook повідомив голова Рівненської облради Андрій Карауш. Рішення ухвалили під час спільної наради керівництва структури та начальника ОВА Олександра Коваля.
"Тема делікатна, бо стосується діток із особливими освітніми потребами. І ми маємо вагомі причини, щоб зняти з розгляду сесії дані проєкти рішень на довивчення. Після суспільного резонансу, який виник щодо Чуделя і Мізоча, ми подивились на тему прискіпливіше. І виявили цілий пласт проблем", — зазначив посадовець.
Він додав, що частина проблем стосується не лише самих закладів, а й взаємодії на рівні "школа — громада", розвитку інклюзивної освіти у територіальних громадах, функціонування спеціальних класів та інклюзивно-ресурсних центрів. За словами посадовця, ці питання потребують окремого опрацювання з відповідальними структурами.
"Основний профіль цих шкіл – це тяжкі порушення мовлення. Але, як з'ясувалось, там є діти з іншими нозологіями, зокрема важкими інтелектуальними порушеннями. І таким дітям мають допомагати в інших спеціальних школах. Здоров'я дітей – це пріоритет, і для нас це важливий і суттєвий момент, на який маємо зважати", — пояснив Андрій Карауш.

Як підсумок — питання зняли з розгляду сесії Рівненської обласної ради, яка запланована на 20 березня, на довивчення, наголосив голова облради:
"Довивчення буде з виїздом у ці громади та школи. Батьків, педагогічні колективи, усі зацікавлені сторони – вислухаємо. І лише після цього буде рішення. Але варто вчергове наголосити, що ніхто спецшколи не збирався закривати. Однак погана комунікація директорів і інших відповідальних осіб із батьками призвела до збурення ситуації. А ми, як орган влади, маємо діяти виключно у спосіб, передбачений законом".
Що відомо про ситуацію спецшколи у Мізочі
Спеціалізовану школу для дітей із порушеннями мовлення у селищі Мізоч можуть ліквідувати. Відповідний проєкт рішення про початок громадського обговорення опублікували на сайті Рівненської ОДА 26 лютого 2026 року.

У закладі навчаються 136 дітей із різних районів області, розповіла заступниця директора школи Оксана Киричук. За її словами, у школі працюють з дітьми, які мають складні мовленнєві порушення.
"Ми спеціалізуємось на роботі з дітьми із важкими порушеннями мовлення. П'ять років тому в нас відкрито було класи експериментально для дітей із складними порушеннями розвитку. Це діти, які мають такі медичні діагнози, як ринолаліяРинолалія — це тяжке порушення звуковимови та тембру голосу, спричинене анатомо-фізіологічними дефектами мовленнєвого апарату., алаліяАлалія — це .", — зазначила вона.


Батьки учнів записали звернення до президента та місцевої влади.
"Ми записали звернення до президента, місцевої влади, щоб наш заклад не закривали. Якщо закриють цей заклад, то наші діти нікому не будуть потрібні, окрім нас", — зауважила матір учениці Юлія Бондаренко.

Попередня реакція від влади
Начальник обласного департаменту освіти і науки Петро Коржевський пояснював, що остаточне рішення стосовно школи у Мізочі ухвалюватимуть після громадського обговорення, яке може тривати до року. За його словами, у разі закриття школи дітей переведуть до інклюзивних класів або навчально-реабілітаційних центрів.
"Важливо, щоб діти мали можливість поряд з навчанням у закладі ще й проживати у родині, соціалізуватися. Зростати та проживати у сім'ї, а не жити в пансіоні цілодобово і не мати можливості на те, що мають інші діти у закладах загальної і середньої освіти", — казав він.

Обговорення долі чотирьох шкіл
5 березня Суспільне писало, що на Рівненщині планують ліквідувати чотири спеціальні школи — у селищі Мізоч та селах Велики Межиричі, Тучин і Чудель. Проєкти рішень про початок обговорень про це з'явилися на сайті обласної ради, а ініціатором ліквідації є департамент освіти та науки Рівненської ОДА.
11 березня голова Рівненської облради Андрій Карауш писав у Facebook, що мова не йде про ліквідацію закладів, а про початок громадських обговорень, які передбачені законодавством. Під час них мали б визначити подальший формат роботи спеціальних шкіл у Чуделі, Мізочі, Великих Межирічах та Тучині.
За словами голови облради, громадські обговорення потрібні, оскільки така процедура передбачена законом для спецшкіл у сільській місцевості. Участь у них мають взяти батьки, представники місцевої влади, власники закладу та орган управління освітою, щоб визначити подальшу модель роботи школи.
Голова облради тоді додав, що освітня реформа дозволяє дітям без інтелектуальних порушень навчатися у звичайних ліцеях в інклюзивних або спеціальних класах.
Голосувати за ці проєкти малина сесії 20 лютого.
Суспільне Рівне в Telegram | Viber | Instagram | WhatsApp | YouTube | Facebook | TikTok

