У Дніпрі пройшов цикл військово-патріотичних вишколів. П'яте й завершальне заняття об'єднало 52 молодих містян, які отримали практичні бойові навички в польових умовах.
Про це йдеться на сайті міської ради.
Мет ініціативи — утвердження у молоді національної ідентичності, виховання фізичної та моральної стійкості, а також звернення до українських козацьких традицій та спадщини організації українських націоналістів (ОУН) й української повстанської армії (УПА). Організували вишкіл для молоді Департамент молодіжної політики, української національної та громадянської ідентичності Дніпровської міської ради спільно з Третьою штурмовою та громадською організацією "Центурія".
"У цьому вишколі беруть участь 52 молодих людей, які отримують навички стрільби, користування наземними роботизованими комплексами, користування дронами, зокрема, FPV. Це вкрай важливо з точки зору військової підготовки, бо наша молодь готується стати на захист України", — зазначив заступник міського голови Андрій Денисенко.
Навчальна програма включала три ключові напрямки: вогнева підготовка, яка охоплювала стрільби як з автоматів Калашнікова, так і з сучасних систем; робота з передовими технологіями, а саме з дронами й наземними роботизованими комплексами у кулеметній та мінувальній версіях; а також тактична медицина.
До завершального заняття допускали лише тих, хто пройшов попередні базові етапи. Уся програма була присвячена виключно практичним навичкам.
"Я як учасник вирішив, що якщо я пройшов попередні етапи підготовки, то я готовий приїхати сюди й випробувати все. Особливо цікава саме роботизована машина. Тут є два види: як кулеметна НРК, так і мінувальна. Найбільше для себе хочу засвоїти роботу з наземними роботизованими комплексами та літальними апаратами, зокрема, FPV-дронами, а також постріляти й повчитися снайпінгу", — сказав учасник вишколу Борис.
У наступному році у Дніпрі планують продовжувати ініціативу, а також провести перше змагання з технологічного спорту, до якого готують молодь такі вишколи.
Читайте нас у Telegram: Суспільне Дніпро
