У Чернівцях є сім наставників для дітей, які позбавлені батьківського піклування. Вони спілкуються з дітьми, організовують їхнє дозвілля, можуть допомагати з навчанням та вибором майбутньої спеціальності.
Так підтримують дітей, допомагають їм соціалізуватися та підготуватися до самостійного життя. Водночас у громадах області ще немає жодного такого наставника. Суспільне Чернівці розповідає, навіщо потрібні наставники для дітей та як ними стати.
Хто такі наставники для дітей
Наставники працюють з дітьми-сиротами та позбавленими батьківського піклування, яких виховують в інтернатних закладах або якими опікуються навчальні заклади. Наставники мають підтримувати дітей, розвивати їхні здібності та допомагати підготуватися до самостійного життя після повноліття.
Зокрема, можуть робити разом із дітьми домашні завдання, підтримувати їхні хобі дитини, ходити разом на спортивні чи культурні заклади. Про це у коментарі Суспільному розповіла заступниця директора обласного центру соціальних служб Діана Савич.
"Наставник може, дізнавшись про захоплення дитини, проводити з нею вільний час: ходити у театр чи музеї. Робити щось цікаве, що б захопило дитину. Організовувати зустрічі з центром зайнятості для допомоги з профорієнтацією", – каже Савич.
Усі наставники – у Чернівцях
Цьогоріч на Буковині провели перший набір та навчання наставників. Так відібрали сім людей – усі вони живуть у Чернівцях. Шестеро наставників працюють з дітьми, які перебувають під опікою шкіл чи коледжів.
"Сьома наставниця налагодила контакт з дівчинкою. Ми очікували рішення про влаштування дитини під опіку навчального закладу. І от вони зараз спілкуються, згодом – буде укладений договір", – розповіла провідна фахівчиня із соцроботи міського центру соцслужб Оксана Зелінська.
За словами Зелінської, у місті наставники працюють з дітьми, якими опікуються навчальні заклади. Таких в середньому 70. Один наставник відповідає за одну дитину. Попередньо фахівці центру соцслужб спілкуються з дітьми та визначають, чи потребують вони наставника.
"З дітьми, які погоджуються, проводимо індивідуальну роботу: запитуємо, чого вони очікують від наставників. Є діти, які не хочуть мати наставника, – це їхній особистий вибір. Якщо вони самі можуть про себе подбати та соціалізовані, то не мають такої потреби. Ми підбираємо дітей, які справді потребують підтримки та хочуть якогось розвитку, потребують допомоги у підготовці до самостійного життя", – каже Зелінська.
Зелінська розповідає, кожен наставник індивідуально визначає, яке працюватиме з дитиною. Наприклад, одна з наставниць допомагає підопічній вивчати англійську мову.
"Інша наставниця, наприклад, залучає дитину до заходів, які проводять у благодійній організації СОС "Дитячі містечка". Ходили в театр, спілкувалися. Була наставниця, яка супроводжувала дитину до лікаря, відвідувала її в закладі та запрошувала до себе на роботу", – розповіла Зелінська.
Як стати наставником
Наставником може стати повнолітня працездатна людина, яка не має судимості, а також пройшла медогляд. Для цього вона має подати необхідні документи у центри надання соцпослуг у громадах або у центри соціальних служб у Кельменцях чи Чернівцях. Опісля – сформують групи для навчання в обласному центрі соцслужб, розповіла заступниця директора обласного центру соціальних служб Діана Савич.
"Вимоги не є суворими. Якщо кандидати успішно проходять навчання, то отримують висновок, що можуть далі займатися наставництвом. Це робота на волонтерських засадах, добровільна. Людина виявляє бажання допомогти дітям, які виховуються в інтернатних закладах, адаптуватися до самостійного дорослого життя", – каже Савич.
Читайте Суспільне Чернівці у Telegram: головні новини
Станьте частиною Суспільне Чернівці: повідомляйте про важливі події з життя вашого міста чи села. Пишіть нам на пошту редакції новин: [email protected]
