Викладач мистецької школи із Жашкова Іван Сухий запатентував свій винахід — пристрій для обертання гармоніки. Завдяки цій новації можна змінювати спосіб гри на музичному інструменті. Тепер так грати вміє не тільки він, а і його учні.
Про шлях від задуму до втілення, особливості пристрою та плани винахідника на майбутнє він розповів Суспільному.
За словами пана Івана, спочатку він намагався грати з перевертанням сам, а потім, у 2018 році, його учень взяв участь у телевізійному шоу талантів, де під час виступу перевернув гармоніку. Тоді цей спосіб гри здивував членів журі.
З того часу, додав він, почав думати про механізм, який дозволяв би відкрити нові можливості інструменту:
"Я почав про це думати, брав ремені, перевертав гармонь. Грав-грав, це все туго виходило, тяжко".
Працювати над втіленням ідеї почав самостійно: в хід ішли підручні засоби, наприклад, фіксатори з вікон. Намагався використовувати різні варіанти, аж доки у гості не завітала учениця Ольга Іваненко з чоловіком Олександром, який виявився майстром:
"Вони забрали цей інструмент. Я додумував, допрацьовував, відсилав Олександру мої побажання, і таким чином він його зробив".
Винахідник пояснив: у пристрої є металева планка, яка повертає механізм, це і забезпечує рух гармоніки.
У січні 2022 року Іван Сухий вирішив запатентувати винахід.
"Три роки і два місяці по всьому світу шукали чи є щось схоже, чи немає — такий інструмент чи принаймні такий механізм. Не знайшли".
Пишається, що у світі він один вміє грати таким способом, і навчає цьому своїх учнів, зазначив Іван Сухий:
"Ми готуємо таку п’єсу, щоб грати всім разом стандартно, а потім по черзі кожен перевертає інструмент і граємо навпаки".
Серед можливих варіантів практичної цінності винаходу Іван Сухий називає мотивацію дітей. Учні гармоніста — школярі різного віку, та всі вони опанували новий спосіб гри.
Один із них — Артур Андрікевич.
"Якщо, наприклад, грати на звичайній гармоніці, то тут йде з більш грубих звуків, зверху вниз, а як перевернути — то навпаки. Я вчився дуже довго, три роки, і постійно продовжую вдосконалюватись", — зазначив учень.
Максим Гординський почав звикати до нового способу гри з другого разу:
"Із перших занять, коли Іван Іванович сказав, що ми будемо грати цю п’єсу з перевертанням, мені було не дуже складно".
Софія Бондар вчиться грі на гармоніці десятий рік. Найскладніше їй було вперше перевертати гармонь, але з часом удосконалила свої навички:
"Тоді було трішки незвично і незручно сформувати думку «Як це зіграти навпаки?», але потім звикли. Нам ця ідея сподобалася, це дуже цікаво. Так іще ніхто не грав".
Вікторія Гриб вчиться в Івана Сухого рік, але вже навчилася грати у новий спосіб. Спочатку, розповіла, здивувалася, коли почула ідею вчителя.
"У мене спочатку не дуже добре вдавалося, але з часом вийшло і зараз я вже граю", — зазначила вона.
Анна Коробко грає в центрі. Вона задає ритм усьому колективу. Розповіла: її ідея вчителя здивувала:
"Я була здивована, але мені ця ідея здалася класною, крутою, яка піде далі в світ".
Нині Іван Сухий разом з учнями готується до святкового концерту на честь 35-річчя музею гармоніки, який відбудеться у січні. Там він з учнями продемонструє новий спосіб гри публіці.
