У житомирській спецшколі №1 організували тиждень природничо-математичного циклу в стилі STEM

У житомирській спецшколі №1 організували тиждень природничо-математичного циклу в стилі STEM

У житомирській спецшколі №1 організували тиждень природничо-математичного циклу в стилі STEM Суспільне Житомир

Учні житомирської спецшколи №1 вчаться робити лепбуки в рамках тижня природничо-математичного циклу в стилі STEM. Кореспонденти Суспільного побували на уроці математики в 11 класі.

Акронім STEM вживають для позначення напряму в освіті, що охоплює природничі науки (Science), технології (Technology), технічну творчість (Engineering) та математику (Mathematics). Це напрям, при якому в навчальних програмах посилюється природничонауковий компонент з додаванням інноваційних технологій.

Заступниця директора з навчальної роботи житомирської спеціальної школи №1 Олена Ганенко каже, що такі завдання допомагають розкритися усім дітям.

"Допомагають проявити свій розум, таланти, креативність. Дуже часто ми чуємо, що якщо дитина з інвалідністю, то вона не буде здавати ЗНО, не зможе вступити до вишу. Це хибна думка. Учні, які закінчують нашу спецшколу, мають такий же рівень знань, як і їх ровесники, котрі навчаються у звичайних загальноосвітніх школах", – розповідає Суспільному заступниця директора школи.

Учень 11 класу житомирської спеціальної школи №1 Роман Сергійчук на уроці з математики разом зі своїми однокласниками вчиться робити лепбук на задану тему. Читати текст хлопець може лише завдяки спеціальному приладдю.

У житомирській спецшколі №1 організували тиждень природничо-математичного циклу в стилі STEMСуспільне Житомир

"Я читаю завдяки цій лупі, бо через неї краще видно. У мене зір по 6 % на кожному оці. Але це не заважає мені вчитися", – каже Роман.

Для узагальнення набутих учнями знань вчителька математики Ольга Красько дає завдання – створити лепбук на тему "Двогранний кут".

У житомирській спецшколі №1 організували тиждень природничо-математичного циклу в стилі STEMСуспільне Житомир

Ольга Красько

У житомирській спецшколі №1 організували тиждень природничо-математичного циклу в стилі STEMСуспільне Житомир

"Лепбук – це папка, розгортка, – пояснює Ольга. – Робимо її задля узагальнення знань і розвитку креативності – як дітей, так і вчителів. Все як і у звичайних школах. Для виготовлення лепбуку ми беремо різні прилади та матеріали. Обов’язково має бути картон, ватман, кольоровий папір, ножиці, клей. Для наших дітей додатково використовуємо лупи та збільшувачі. В тому числі, і електронні".

У житомирській спецшколі №1 організували тиждень природничо-математичного циклу в стилі STEMСуспільне Житомир

Електронні збільшувачі хороші тим, що мають набагато більшу потужність і здатність збільшувати зображення та текст, каже учень 11 класу житомирської спецшколи №1 Кирило Алексійчук.

Напередодні кожен з учнів робив свій власний лепбук вдома. Але колективна робота є більш корисною, говорить Кирило, бо інформацію легше шукати разом, ніж самому.

У житомирській спецшколі №1 організували тиждень природничо-математичного циклу в стилі STEMСуспільне Житомир

У житомирській спецшколі №1 організували тиждень природничо-математичного циклу в стилі STEMСуспільне Житомир

І індивідуальний лепбук, і колективний – однаково корисні, зазначає Ольга Красько. Адже в подальшому його можна використовувати при розгляді наступних тем, аби в разі потреби швидко повернутися і пригадати пройдений матеріал.

Категорії
ПолітикаЕкономікаКультураСвітСпортВідеоПодіїТоп дняПриродаРегіониСтильДітиНаукаТехнологіїУрбаністикаЇжаДомашні твариниЛюди