У Козятинському ліцеї на Вінниччині старшокласники навчаються основ підприємництва на практиці. Вони шиють аксесуари для тварин, виготовляють дерев'яні вироби та продають їх на благодійних ярмарках. Частину прибутку планують спрямовувати на лікування тварин.
Про це Суспільному розповіла кураторка проєкту Дар'я Білянець.
Одним із напрямів роботи стало ательє «Амікус», де школярі виготовляють аксесуари для домашніх тварин. Його відкрили торік у межах проєкту соціального підприємництва у школах.
Учениця 11 класу Ольга Грабовецька шила комірець для кота. Розповіла, що до початку проєкту не мала досвіду роботи зі швейною машинкою.
«Я ніколи не сиділа за швейною машинкою до цього проєкту. У нас економічний клас, дивитися, як це все працює, доволі цікаво, ще й навчитися шити», — розповіла Ольга Грабовецька.
За словами кураторки проєкту Дар'ї Білянець, головна мета соціального підприємництва у ліцеї — не отримання прибутку, а розвиток у школярів підприємницьких навичок.
Для роботи придбали розпарювач, лазерний плотерКомп'ютерний пристрій для автоматичного виведення (друк або різання) графічної інформації, креслень, схем, малюнків чи 3D-макетів, швейну та вишивальну машини. Учні вчаться не лише виготовляти продукцію, а й розуміти, як працює бізнес, зокрема фінансові процеси.
«Дітям подобається. По-перше, це навички, які можуть знадобитися їм у майбутньому: ведення бізнесу, підприємницька та фінансова діяльність», — зазначила Дар'я Білянець.
«Це нові навички, проявлення творчості», — сказала учениця 11 класу Наталя Мазур.
Серед готових робіт — сукня, яку школярі пошили для собаки породи мальтіпу. За словами учениці Софії Дзигар, дизайн виробу розробляли разом з однокласницями.
Учні також продумують, як саме презентуватимуть готову продукцію. До виробів додають коробки, наповнювачі та бірки із зазначенням назви й вартості.
Школярі кажуть, що завдяки проєкту можуть на практиці побачити, як формується ціна товару та з чого складаються витрати.
Ще один напрям роботи у ліцеї — студія «Smart Decor». Тут школярі працюють із лазерним плотером і виготовляють вироби з деревини та інших матеріалів. Також вони вчаться робити гравіювання.
Під час роботи учням потрібно правильно підготувати матеріал, відкалібрувати обладнання та налаштувати дизайн перед початком випалювання.
Вчитель технологій та інформатики Руслан Хринюк розповів, що школярів зацікавлює можливість одразу побачити результат своєї роботи.
«Наші діти завжди хочуть бачити результат: сіли, зробили, додали щось своє, зробили детальку — і є готовий виріб», — розповів педагог.
За його словами, робота з лазерним плотером поєднує інформатику, дизайн та знання про властивості матеріалів.
На реалізацію стартапів ліцей отримав 100 тисяч гривень від благодійного фонду «Карітас України». За ці кошти придбали обладнання для роботи учнів.
Заступниця директора з навчально-виховної роботи ліцею Світлана Кухар вважає, що проєкт допомагає школярам краще зрозуміти різні професії та принципи створення власної справи.
«Вони знайомляться фактично з певними професіями, можливо, у майбутньому захочуть відкривати свої бізнеси. Можуть побачити, як це працює: від створення бізнес-плану і виготовлення продукції пройти весь шлях», — зазначила Світлана Кухар.
Готові вироби школярі продають під час благодійних ярмарків у ліцеї. Частину отриманих коштів планують передавати на допомогу тваринам.
Учениця 11 класу Олена Бридько розповіла, що 20% прибутку від продажів планують спрямовувати місцевим ветеринарним клінікам.
«Нашого прибутку від продажів ми будемо спрямовувати на місцеві ветклініки, щоб люди, пенсіонери зокрема, могли пролікувати своїх тварин», — сказала Олена Бридько.
Підписуйтеся на новини Суспільне Вінниця у Facebook, Telegram, Viber, Instagram, YouTube, Whatsapp та TikTok
