У восьми громадах Полтавщини впроваджують пілотний освітній проєкт "Про.Спільноти: безпечне та сприятливе середовище для навчання дітей".
Про це в ефірі Українського радіо "Полтава" розповіла тренерка проєкту, завідувачка кафедри педагогічної майстерності та інклюзивної освіти Полтавської академії неперервної освіти Ірина Калініченко.
Впроваджують всеукраїнський проєкт на основі ізраїльського досвіду у Михайлівській, Машівській, Пирятинській, Гребінківській, Хорольській, Лубенській, Піщанській і Решетилівській громадах.
"Реалізують цю всеукраїнську ініціативу у кілька етапів. На першому – конкурсному, я пройшла відбір для участі у проєкті. Було три особи на місце. Другий етап передбачав навчальну поїздку до Ізраїлю, де вивчали досвід створення безпечного середовища в муніципалітетах, іншими словами у громадах, якщо говорити термінологією України".
Також учасники проєкту відвідали школи, де триває освітній процес в умовах війни, побували в ізраїльській армії. За словами Ірини Калініченко, система безпеки в цій країні має три важливих компоненти ― це фізична безпека, інформаційна та психологічна.
"Зокрема, якщо лунає сигнал повітряної тривоги, у громадян Ізраїлю не виникає запитання – йти чи ні в укриття, там спрацьовує самодисципліна, що суттєво зменшує кількість жертв. До того ж система освіти в країні побудована так, що питання безпеки контролюють діти. Адже вони є центром резильєнтності (стресостійкості ― ред.) сім’ї , і дитина може вплинути на дорослих".
Коли виникає необхідність пройти в укриття, саме діти відповідають у сім’ї за тривожну валізу, сповіщають про небезпеку людей старшого віку. Оця відповідальність допомагає дітям легше пережити стрес, розповіла Калініченко.
"Щороку 1 вересня у школах Ізраїлю дітей навчають алгоритму евакуації при надзвичайних ситуаціях. До навчань залучають і батьків. І це все формує суспільну дисципліну. Надзвичайно цікавий досвід, що можна імплементувати в Україні, це "Два капелюхи". Людина, наприклад, працює вчителем чи перукарем, але коли виникає небезпека, вона ніби одягає другий капелюх і входить до соціальної служби порятунку у своїй громаді".
Тому жителі Ізраїлю, за словами Ірини Калініченко, постійно навчаються надавати домедичну допомогу, психологічну чи будь-яку іншу, в якій виникне потреба при надзвичайній ситуації.
Більше слухайте в інтерв’ю Українському радіо "Полтава" тренерки проєкту, психологині Ірини Калініченко.
Читайте і дивіться Суспільне Полтава на платформах:
