Перейти до основного змісту
Проєкти ЄС: "Житомирська політехніка" співпрацює з 87 вищими навчальними закладами з понад 30 країн світу

Проєкти ЄС: "Житомирська політехніка" співпрацює з 87 вищими навчальними закладами з понад 30 країн світу

Житомир, ЄС, освіта, співпраця, 27 березня 2025 року
Студентки Єлизавета Опанасенко та Каріна Поліщук стали учасницями програми академічної мобільності ERASMUS+ KA171 у Римі в Італії. ДУ "Житомирська політехніка"

Державний університет "Житомирська політехніка" реалізує міжнародні проєкти Європейського Союзу, що спрямовані на розвиток освіти, науки та інноваційних технологій. Заклад має діючі угоди про співпрацю з 87 вищими навчальними закладами з понад 30 країн світу.

Про це Суспільному розповіла керівниця відділу маркетингу та зв'язків з громадськістю, докторка філософії Олена Виговська.

"Університет є учасником провідних європейських програм, зокрема "Горизонт Європа" та Erasmus+, реалізуючи низку міжнародних проєктів у напрямках студентської мобільності, наукових досліджень та партнерської співпраці. У межах проєкту "Міжнародна кредитна мобільність" студенти університету мають можливість навчатися або проходити стажування у європейських закладах вищої освіти, а викладачі та співробітники підвищують кваліфікацію та беруть участь у програмах обміну. Наразі університет співпрацює у цьому напрямі з 42 університетами Європейського Союзу", — розповіла Олена Виговська.

За її словами, "Житомирська політехніка" також реалізує чотири проєкти Erasmus+ рівня KA2"Розвиток потенціалу вищої школи".

"Ці проєкти спрямовані на розвиток потенціалу вищої освіти та вдосконалення освітніх програм і дослідницької діяльності. Серед них — проєкт із розвитку інновацій у сфері розумного транспорту й міської логістики, що має на меті впровадження сучасних технологічних рішень для сталого розвитку міст", — сказала науковиця.
Проєкти ЄС: "Житомирська політехніка" співпрацює з 87 вищими навчальними закладами з понад 30 країн світу
Олена Виговська. Фото надала Олена Виговська

Студентка Житомирської політехніки Юлія Войналович, яка навчається за спеціальністю "Технології захисту навколишнього середовища", проходила навчання у рамках програми Еразмус+ КА171 "Міжнародна кредитна мобільність" в Університеті імені Миколая Коперника у польському місті Торунь.

"Стажування в Торуні стало для мене неймовірним досвідом. Повноцінний семестр навчання в одному з найкращих університетів Польщі дозволив не лише здобути нові знання, а й зануритися в академічне середовище європейського рівня. Ми мали змогу працювати над власними дослідженнями, користуватися сучасними ресурсами та спілкуватися з викладачами, які надихають. Крім того, Торунь — це місто з унікальною атмосферою, яке швидко стало для нас другою домівкою. Цей досвід відкрив для мене нові перспективи та впевненість у своїх силах", — розповіла Суспільному Юлія Войналович.
Державний університет "Житомирська політехніка" співпрацює з 87 вищими навчальними закладами з понад 30 країн світу
Студентки Юлія Войналович та Вікторія Рожанчук під час стажування в Університеті міста Торунь у Польщі. Фото надала Ірина Давидова

Державний університет "Житомирська політехніка" співпрацює з 87 вищими навчальними закладами з понад 30 країн світу
Студентка Юлія Войналович під час стажування в Університеті міста Торунь у Польщі. Фото надала Ірина Давидова

Олена Виговська додала, що Житомирська політехніка виступає грантоотримувачем і координатором проєкту "Магістерська програма з еко-гірництва та інноваційного менеджменту корисних копалин".

"Це перший в Україні проєкт категорії Erasmus+, орієнтований на гірничі та екологічні спеціальності, що передбачає модернізацію освітніх програм та підготовку фахівців для сталого управління природними ресурсами. Також університет активно працює в межах напряму Жан Моне, що підтримує розвиток європейських студій в Україні. Один із таких проєктів спрямований на дослідження інтеграції стандартів охорони довкілля ЄС та підготовку пропозицій для їх впровадження у національне законодавство", — повідомила Олена Виговська.

Викладачі й студенти університету також беруть участь у проєкті "Українсько-німецька навчальна мережа для цифрової трансформації екологічної освіти" ("Ukrainian-German Teaching Network for a Digital Transformation of Environmental Education"), який реалізується за підтримки Німецької служби академічних обмінів (DAAD).

"Його мета — впровадження цифрових технологій у викладання екологічних дисциплін, підготовка викладачів та студентів, а також обмін досвідом між українськими й німецькими науковцями. На сьогодні університет реалізує вже 9 проєктів за підтримки Німецької служби академічних обмінів", — повідомила Олена Виговська.

Доктор філософії, доцент кафедри екології та природоохоронних технологій Володимир Устименко став учасником проєкту "Поля конфлікту — розмова про соціально-екологічне відновлення лісів під час війни та криз" за фінансування DAAD.

"Участь у проєкті "Fields of Conflict — а Discourse on Socio-Ecological Forest Restoration in Times of War and Multiple Crises ("Поля конфлікту — розмова про соціально-екологічне відновлення лісів під час війни та криз") стала шансом відкрити нові горизонти для кожного з учасників. Студенти не лише отримали практичні навички, а й занурилися в реальність професійних викликів. Викладачі знайшли нових партнерів, ділилися досвідом та планували спільні майбутні дослідження. Важливо, що кожен учасник по завершенню приїхав додому не лише з новими навичками та знаннями, а й з яскравими емоціями, натхненням та теплими спогадами про унікальні місця й чудову компанію", — розповів Володимир Устименко.
Державний університет "Житомирська політехніка" співпрацює з 87 вищими навчальними закладами з понад 30 країн світу
Володимир Устименко. Фото надала Ірина Давидова

Державний університет "Житомирська політехніка" співпрацює з 87 вищими навчальними закладами з понад 30 країн світу
Викладачі та студенти Житомирської політехніки під час освітньої екскурсії Румунськими Карпатами в рамках реалізації проєкту "A Discourse on Socio-Ecological Forest Restoration in Times of War and Multiple Crises". Фото надала Ірина Давидова

Державний університет "Житомирська політехніка" співпрацює з 87 вищими навчальними закладами з понад 30 країн світу
Викладачі та студенти Житомирської політехніки під час освітньої екскурсії Румунськими Карпатами в рамках реалізації проєкту "A Discourse on Socio-Ecological Forest Restoration in Times of War and Multiple Crises". Фото надала Ірина Давидова

У грудні 2024 року Житомирська політехніка стала переможцем наукового проєкту RISE-IN ("Resilient Investment for Sustainable Environments" — "Стійкі інвестиції для сталого довкілля"), що реалізується у межах Програми Європейського Союзу "Горизонт Європа".

"Метою цього проєкту є розробка та тестування моделей сталих міських екосистем, що сприяють інвестуванню та враховують кліматично стійкі рішення у поєднанні з новітніми фінансовими критеріями. Його реалізацію університет розпочне з початку травня 2025 року. Загалом Житомирська політехніка бере участь у понад 40 міжнародних проєктах у сферах екології, інноваційних технологій, розумного містопланування та підприємництва, формуючи імідж сучасного європейського університету та посилюючи роль України у міжнародній академічній і науково-дослідницькій співпраці", — розповіла Олена Виговська.
Державний університет "Житомирська політехніка" співпрацює з 87 вищими навчальними закладами з понад 30 країн світу
Візит координаторки Центру еконіки та управління екосистемами Університету сталого розвитку Еберсвальде Ангели Діхте до Житомирської політехніки. Житомир, березень 2025 року. ДУ "Житомирська політехніка"

Раніше Суспільне розповідало, що Поліський національний університет є єдиним в Україні закладом вищої освіти, який одночасно реалізує 2 проєкти в рамках програми ЄС "Горизонт Європа" і проєкт програми ЄС "Цифрова Європа".

Суспільне також звернулося до ЖДУ імені Івана Франка, аби дізнатися про особливості міжнародної співпраці закладу.

Підписуйтеся, читайте, дивіться новини Житомирщини на наших платформах тут:

Telegram | Instagram | Viber | Facebook | YouTube | WhatsApp

Топ дня
Вибір редакції
На початок