Кропивницький долучився до Всеукраїнського інноваційного проєкту "EduBiz: інноваційне стажування для директорів і викладачів професійно-технічної освіти в Україні". Про проєкт, його учасників та що отримають директори й викладачі від нього, в етері Українського радіо Кропивницький розповіли власниця агенції з розробки мобільних додатків Орина Старкіна, заступниця директора Криворізького професійного гірничо-технологічного ліцею з навчально-виробничої роботи Тетяна Стойчик та методистка ліцею Катерина Мартиненко.
Орина Старкіна розповіла, що залучення Кропивницького до проєкту — її ініціатива.
"Здебільшого у таких проєктах беруть участь великі міста — Київ, Дніпро, Львів. Тому це було моєю мотивацією долучитись і привести гостей у Кропивницький, показати, що у нас теж розвивається бізнес, є передові практики, можна багато чому навчитись. Я, як власниця підприємства, зацікавлена в гарних кадрах. Тому вирішила взяти участь в цьому проєкті, і подала заявку, аби допомогти розблокувати професійно-технічну сферу і якось її осучаснити.
З її слів, для закладів, які беруть участь в цій програмі, це поштовх до розвитку та відповідний сигнал для інших.
"Для цього є можливості, можна проявляти ініціативу і з часом це піде на користь навчальним закладам так само, як і бізнесу".
Для участі у цьому проєкті обрали дві локації, сказала власниця агенції. Це одне з переробних підприємств обласного центру та місцева IT-школа. IT — інформаційні технології
"Вибір підприємств, передусім, формувався згідно із запитом. Оскільки Криворізький професійний гірничо-технологічний ліцей готує за спеціальностями, які дотичні до IT, і хоче впровадити нову спеціальність, дотичну до зеленої енергетики, для них обрали ці місця стажування. Я відповідала за свою частину програми, пов'язану з IT, бо маю агенцію з розробки мобільних додатків. Тому я вирішила включити в програму саме школу програмування, щоб показати, як відбувається підготовка IT-спеціалістів у приватній сфері".
Про проєкт Education Business
Власниця агенції з розробки мобільних додатків сказала, що проєкт Education Business поєднує освіту та бізнес. Його мета об'єднати педагогів та директорів закладів профтехосвітми з прифронтових територій з бізнесами по всій Україні, відопвідно до їхніх запитів щодо програм підготовки.
"Відбувається двотижневе стажування у цих бізнесів, тобто педагоги приїжджають, дивляться, як працює бізнес, як він відбирає кадри, які є процеси, що найважливіше. Потім вони опрацьовують інформацію, і разом з нами, але в онлайн форматі, коригують свої програми навчання. В березні буде підсумкова зустріч, де представлять ці програми. І з наступного навчального року вони будуть вчити студентів за оновленими програмами".
За її інформацією, педагоги отримують від цього проєкту знання: що потрібно викладати учням аби вони після закінчення навчання були затребувані на ринку праці. З боку ж підприємців, сказала, це радше благодійна ініціатива.
"Але всі підприємства, бізнеси, які брали участь в цій програмі, розуміють, що від них це поштовх освіті, допомога й сигнал, що вони відкриті до діалогу, до допомоги освітянам. Можемо показати, як працює реальний ринок, бізнес, щоб програми освіти були затребувані, сучасні, а студенти виходили готові до роботи".
Заступниця директора Криворізького ліцею розповіла, що вирішили взяти участь у проєкті, зацікавившись його програмою.
"Ми маємо своїх учнів навчати основам підприємництва, штучному інтелекту, фрілансу, щоб вони могли організувати свій бізнес. Перший тиждень ми працювали в IT-галузі, багато чому навчилися і ці інновації будемо впроваджувати у процес професійно-теоретичної підготовки. На переробному підприємстві ми познайомилися із технологіями відновлення енергетики. Ці технології потребують вивчення і впровадження у професійно-технічну освіту. Ознайомилися з одним із видів відновлюваної енергетики, яка безпосередньо пов'язана із використанням біопалива, відходів підприємства. Ми маємо говорити і в професійних стандартах, і в освітніх про різні види енергетики, тому нашим завданням було побачити саме цей вид. Багато для себе почерпнули з професії електрослюсар з ремонту устаткування, тому що побачили діючі електричні підстанції, як вони працюють з допомогою електроніки".
Цей проєкт надавав можливості наблизити професійну підготовку майбутніх фахівців до реальних вимог сучасного ринку праці, вважає методистка ліцею.
"Для наших працівників це унікальна можливість опанувати надзвичайно актуальні знання, уміння та навички у галузі відновлення енергетики та впровадити їх у професійну підготовку майбутніх фахівців. Новим для нас був напрям розробки мобільних додатків на базі системи Android".
Зі слів методистки, вони запланували співпрацю із майбутніми роботодавцями щодо впровадження програм мікрокваліфікації та цілеспрямованих програм, аби учні могли підвищити свою конкурентну спроможність на ринку праці.
