Забагато завдань та проблеми з інтернетом: чому учні Харківщини не задоволені дистанційним навчанням

Забагато завдань та проблеми з інтернетом: чому учні Харківщини не задоволені дистанційним навчанням

Забагато завдань та проблеми з інтернетом: чому учні Харківщини не задоволені дистанційним навчанням УНІАН

9288 учнів старших класів шкіл Харківської області взяли участь в опитуванні на тему дистанційного навчання — близько 40% від загальної кількості старшокласників. Майже половина опитаних не задоволена навчанням онлайн.

Результати анонімного опитування, проведеного обласним Департаментом науки і освіти та Центром соціально-гуманітарних досліджень університету ім. Каразіна, представили 19 лютого. З 21 грудня до 10 січня опитали 9288 учнів 10 та 11 класів.

За результатами опитування з'ясували, що під час дистанційного навчання вчителі найчастіше використовують платформи Google Classroom, Zoom і Vibеr. Головні засоби комунікації у Харкові — Google Classroom і Zoom, у селах — Vibеr. Крім того, часто використовують листування електронною поштою та сайт навчального закладу.

  • 44% опитаних вважають основною проблемою дистанційного навчання надмірне навантаження.
  • 36% визначили основною проблемою брак живого спілкування з друзями та однокласниками.
  • 34% відзначили відсутність мотивації для онлайн-навчання.
Забагато завдань та проблеми з інтернетом: чому учні Харківщини не задоволені дистанційним навчанням

Жодних проблем з дистанційним навчанням не мають 11% опитаних.

"Перша проблема — це забагато домашніх завдань. Також проблеми з інтернет-зв'язком. Але й інші проблеми є. Наприклад, учні кажуть, що їм бракує живого спілкування з друзями", — розповів інженер Центру соціально-гуманітарних досліджень Каразінського університету Ігор Даниленко.

"Деяким вчителям взагалі бракує навичок користування технікою, програмою. І це відчував майже кожен четвертий учень. Кожен п'ятий учень говорить про те, що використовується дуже велика кількість різних платформ одночасно. Тобто у школах немає єдиного формату онлайн-навчання", — додав він.

В обласному департаменті обіцяють покращувати роботу педагогів, сказала директорка обласного департаменту освіти і науки Анжеліка Крутова.

"Це саме курси, методичні посібники для вчителів, для завучів шкільних, для відповідальних за виховний процес. Це рекомендації з навантаження, роботи з онлайн-ресурсами", — сказала вона.

Забагато завдань та проблеми з інтернетом: чому учні Харківщини не задоволені дистанційним навчанням

Організатори дослідження з'ясували, що поза уроками школярі щодня спілкуються у соцмережах.

"У вільний від навчання у школі час школярі майже щодня спілкуються у соціальних мережах (71%), слухають музику (71%) та проводять час з родиною (69%)", — йдеться в опитуванні.

Забагато завдань та проблеми з інтернетом: чому учні Харківщини не задоволені дистанційним навчанням

Результати опитування школярів повністю доступні на сайті Харківської облдержадміністрації.

Що відомо

  • Навесні 2020 року через пандемію COVID-19 і введення загальнонаціонального карантину навчальні заклади перейшли на дистанційне навчання.
  • У 2020/2021 навчальному році учні в школах вчаться за змішаною системою — за потреби органи місцевого самоврядування переводили школярів на дистанційне навчання.
  • Станом на 19 лютого на Харківщині на коронавірус хворіють 143 учні. Через випадки COVID на дистанційному навчанні — школи у Боровій та Краснограді.
Категорії
ПолітикаЕкономікаКультураСвітСпортВідеоПодіїТоп дняПриродаРегіониСтильДітиНаукаТехнологіїУрбаністикаЇжаДомашні твариниЛюди