Скасування змін до правопису та переписування історії: як це вплине на навчання сумських школярів

Скасування змін до правопису та переписування історії: як це вплине на навчання сумських школярів

Скасування змін до правопису та переписування історії: як це вплине на навчання сумських школярів Суспільне Суми

Окружний суд Києва зобов'язав Міністерство освіти переглянути підручники історії для 5 та 11 класів, де розповідається про Революцію Гідності. А 28-го січня суд скасував постанову Кабміну про Новий український правопис. Як ставляться до таких змін у Сумській школі №23, дізнавались кореспонденти Суспільного.

Вікторія Швець викладає українську мову 23 роки. Говорить, що нові мовні норми почали вивчати, як тільки правопис став чинним у 2019 році.

"Оновлення мови - це живий і невпинний процес, і це ознака того, що мова повинна вивчатися, поширюватися, і редакція нового правопису - це, перш за все, зміни для суспільного життя. Ми, вчителі, перелаштувалися, почали вивчати цю редакцію і тепер знову, коли нам треба повертатися назад, то це буде не зручно ні нам, ні дітям", - вважає вчителька.

Старшокласники за новим правописом зовнішнє незалежне оцінювання не складатимуть, бо, за постановою Кабміну, до 2024 року триває перехідний період.

Скасування змін до правопису та переписування історії: як це вплине на навчання сумських школярів

"Ми почали його вивчати, як тільки його ввели, нас ознайомив вчитель, виконували завдання з цього приводу. Стосовно ЗНО, можливо, я буду використовувати в самому власному висловленні, хоча великого сенсу в цьому не бачу, адже немає мотивації до його вивчення, тому що ми будемо складати екзамен за старим правописом", - говорить учениця 11 класу Валерія Павлючек.

"Ми зіставляли старий і новий – як було і як буде зараз. Мені здається, незручності це викликало не надто великі, але все ж таки були. Це було дуже зручно для тих, дітей, які не знали виключень. Наприклад, що священник зараз пишеться з двома н. Вони і гадки не мали, що він може писатись по-іншому. Але мені як учню, який знав, це було трішки важко, але що робити", - розповідає Ілона Токарєва.

"Зміни в українському правописі мені не дуже подобаються, тому що ми порушуємо самобутність української мови, якусь родзинку ми втрачаємо, переходимо на більш європейський зразок, наприклад, у слові проєкт, тому, я вважаю, що новий правопис мені подобається більше", - розказала Віолетта Токарєва.

Пресслужба Окружного адмінсуду Києва на своєму сайті пояснила прийняте рішення тим, що Кабмін перевищив свої повноваження.

Уповноважений із захисту державної мови Тарас Кремінь на своїй сторінці у Facebook 28 січня відреагував: Уряд має оскаржити це рішення і захищати державну мову, на це є 30 днів.

Іще одне судове рішення стосується підручника історії, зокрема подій, що розповідають про Революцію Гідності: "Відлік жертв розпочався 22 січня 2014 року у день Соборності України снайпери “Беркуту” на вулиці Грушевського у Києві застрелили трьох активістів Євромайдану. Загалом на центральних вулицях Києва загинуло близько 107 протестувальників, пізніше названих Небесною Сотнею".

Скасування змін до правопису та переписування історії: як це вплине на навчання сумських школярів

Колишній заступник глави адміністрації президента Януковича Андрій Портнов у першій інстанції оскаржив цю частину викладеного. 21 січня Окружний адміністративний суд міста Києва дійшов висновку:

"Інформація, поширена у підручнику, якому відповідачем надано гриф «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України», про вчинення злочину, а саме про те, що снайпери «Беркута» застрелили на вулиці Грушевського п`ятьох активістів Євромайдану не містить алегорій, сатири, гіпербол тощо, вона не є припущенням чи критикою, її можна перевірити на достовірність, вона є фактичним твердженням".

Відповідно до вимог ч. 2 статті 43 Кримінального процесуального кодексу України, засудженим у кримінальному провадженні є обвинувачений, обвинувальний вирок суду щодо якого набрав законної сили.

У пресслужбі Міністерства освіти та науки Суспільному надіслали письмову відповідь 28 січня. "Станом на сьогодні Міністерством надається оцінка вищезазначеному рішенню суду щодо дотримання норм процесуального та матеріального права з метою ухвалення певних управлінських рішень".

"Якщо говорити про мої думку, вона зрозуміло буде дещо суб’єктивними, адже я можу бачити питання з одного боку, моя задача, як вчителя історії, навести факт, пояснити його, навчити дитину зробити свої висновки, можливо вони будуть не зовсім вірними, можливо вони будуть відрізнятися від моїх і це буде чудово. Щодо питань Революції Гідності, ця сторінка історія нашої держави є справді героїчною", - вважає вчитель історії Олексій Фоменко.

Директорка школи та вчителька української мови Наталія Педяш говорить, що у своїх школярів, в першу чергу, формують особистість. На її думку, "уроки історії – це факти, а позакласні заходи як раз сприяють формуванню у дітей позиції. Що дуже важливо, позиції свободи, бо за ними - майбутнє".

Категорії
ПолітикаЕкономікаКультураСвітСпортВідеоПодіїТоп дняПриродаРегіониСтильДітиНаукаТехнологіїУрбаністикаЇжаДомашні твариниЛюди